修習廣泛學群,拓展職涯選擇 – 專訪清大電機系畢業學姊/台積電記憶體電路設計工程師 林湘芸(上)

台積電記憶體電路設計工程師林湘芸,高中時就讀高手雲集的「前段班」,許多學長姐都成為了醫師和工程師。因為了解自己是細水長流型的人,林湘芸選擇從高一就開始按部就班地讀書,探索自己的興趣,而非選擇高三再來短跑衝刺。「我不是一個喜好很強烈的人,高中時每個科目的成績都很『齊』。」林湘芸說道:「文科和理科我都不排斥,但因為理工的領域很大、很廣,有很多科系,而每個科系也有很多組,選擇非常多,所以我後來才選擇理組的清大電機系。」

「很多高中生以為電機系都是男生念的,但因為有家人是從事這一行,所以知道電機系還是有女生唸,而且也可以唸的很出色。」林湘芸分享:「第二類組分數比較高的就是電機系,它剛好蠻符合我想要的,還可以修到資工系的課,學習的領域很廣,未來的選擇也會比較多。」林湘芸回想,其實在升大學之前,並沒有覺得自己有什麼興趣,各科都讀得還行,沒有哪一科特別好,所以就想選一個「未來還有更多選擇」的路。「因為在大學裡廣泛的學習,我後來在公司裡,換部門相對容易,因為我什麼都試過。」林湘芸笑說:「學得精不精是靠自己,但學得廣不廣常常是靠學校的課程。」

提升資訊量,允許生涯轉折

林湘芸說,自己曾是個乖乖唸書的高中生,主要是跟著學校的步調唸書和考試,並在正課以外,把老師安排的實驗或者報告盡力做好。「可能我也是個不太服輸的人吧!」林湘芸笑著補充:「我無法容忍結果不是很好的原因,是自己沒有盡力。」另外,林湘芸也提到,自己並不是一個適合用爆發力來讀書的人。「但是我從小就透過看英文小說培養英文能力,在高中時就可以少讀一科。」

「我很喜歡聽不同學長姐或者長輩的分享, 所以找到機會就會了解不同的職業是在苦什麼、累什麼,我才發現其實自己也不是真的這麼沒有想法,主要是資訊量不夠多。」林湘芸鼓勵高中生透過營隊、學長姐的分享和網路的資訊,多方探索自己對生涯的觀點。生涯並不是選擇了一個就一定要導致什麼結果,它是可以一直轉彎的。林湘芸笑說:「我們有很大的機會可以在一家沒吃過的餐廳找到一道自己算喜歡的菜,如果沒有的話也還可以再換一家餐廳呀!

林湘芸:「透過轉系、輔系來探索自己的喜好。不要一開始就選擇未來選擇很窄的科系,保持彈性就能看見更多選擇的機會。」

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