地球與環境學群

專業和品格同樣重要 作品為努力留下證據 – 專訪台積電工安部吳榮泰經理
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專業和品格同樣重要 作品為努力留下證據 – 專訪台積電工安部吳榮泰經理

2019年7月,台積電在美國《財富》雜誌評選「全球最大500家公司」排行榜中,依營收規模名列全球第363名,依獲利規模名列全球第39名。截至2019年12月,台積電為台灣證券交易所發行量加權股價指數最大成份股,約占台股大盤總市值比重 23%。這樣一家在台灣舉足輕重的企業,到底需要與看重甚麼樣的人才?一直是許多大學畢業生都很想知道的,我們也特別訪問到台積電工安部吳榮泰經理為我們解惑。 大集團各部門求才若渴,人格特質極為重要 「台積電是一家晶圓代工半導體製造廠。」吳榮泰經理指出。從產品的角度來看,不論是研發或IC設計工程師,大多需要具有機械、電機、資工等科系的專業背景,但台積電集團是一個規模龐大的企業,許多不同的部門有各自不同的專業人力需求。以吳經理的工安部來說,與環保相關,職衛、化學、環工、土木、甚至水利系的畢業生都曾經是部門同仁。而財務、行銷、業務單位也會有不同專業的人力需求。換言之,台積電用人,除了專業知識的基礎背景之外,對於人格特質特別重視。 吳榮泰經理進一步說明:「哪些人格特質很重要?第一是『品格』,能說到做到、負責任,遇到問題能面對、找出解決方法,不粉飾太平、自欺欺人。能夠真實的反應工作狀況和遭遇的難題,並尋求有效的協助,才不會拖累工作進度又逼死自己。」第二則是「表達能力」,要能提綱挈領、清晰有條理的表達和傾聽,掌握重點、有效表達。吳經理特別強調:「聽不到重點和講不到重點一樣可怕!」如果自認表達能力不好,應該要培養自己的邏輯思考能力,並且常常自我訓練,熟能生巧這件事絕對成立。 持續學習、獨立思考、抗壓性、世界觀,缺一不可 第三是「持續學習」和「獨立思考」的能力。職場的挑戰日新月異,尤其面對全球化競爭,學校學的是基礎,但在運用上卻是無極限,如何讓自己保有對新事物的好奇心、敏感度,持續學習是基本配備,當學習成為你的反射動作,那就恭喜你將能...
保有對環境保護、與人相處的熱情 – 專訪國立交通大學環境工程研究所榮譽退休白曛綾教授
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保有對環境保護、與人相處的熱情 – 專訪國立交通大學環境工程研究所榮譽退休白曛綾教授

由於人類生活、生產經濟活動使自然環境持續惡化,人們開始尋求控制、治理和消除各類因素對環境的污染和破壞,並努力有計劃地改善、保護環境,預防環境質量惡化,使它更好的適應人類生活,保護人類健康,造福子孫後代。國立交通大學環境工程研究所基於環境保護的理念,在30年前創立了環境工程研究所,我們訪問到榮譽退休白曛綾教授說明關於環工所對年輕學子的規劃和期待。 白曛綾教授說:「環工所的研究領域區分為四大類,包括環境奈米科技、永續環境科技、環境生物科技、環境傳輸監測。」由這些研究領域就可清楚知道,環工所研究的範圍相當廣,而之所以一直沒有設立大學部,就是希望網羅理工相關科系、對環保議題有熱情的學生入學,期待這些同學在各自的專業知識基礎上,尋找、創造出與環保相關的專題。不論在研究或實務的領域中,都真的能對地球的環保盡最大的心力。 理工科系都適合進入環工所深造 「換句話說,無論你在大學時期念的是化工、公共衛生、職業安全、機械、土木、或是資工、大氣科學等等科系,有了專科的專業知識後,加入對環境污染、維護的觀察,將發現有許多相關的問題需要克服和解決。」白教授也特別提到,學生時期的研究專長和主題,未必和未來的職涯工作正相關,重點是透過研究的過程,學習到思維、方法,甚且是自律的品格和完成專題的責任感,這些將在未來的人生路程中發揮更大的力量。 任教於環工所多年的白曛綾教授認為,汙染多是「人」製造出來的,可以想見環工問題,需要解決的是「人」的問題,因此需要很多時間精力與「人」互動、相處,故白老師歸納出幾項環工所相當重視的人格特質,包括:能自律、自我管理的能力、獨立思考的能力、和旁人相處的能力。這些能力除了在學校的老師,透過專題討論給予學生達成目標的要求和建議之外,更重要的是學生的自我學習和調整。 白曛綾教授建議,同學們從高中時期開始,就可以開始接觸多元事務、多閱讀、多與人互動,...