講到職場優勢，現任三星事業部行銷副理的林翰跟我們分享：「『英文』是職場上最重要的技能之一。語言沒有程度之分，只有熟不熟練。」林翰說：「不是很會背單字和句型就是英文好，『聽』和『說』的能力才是讓你在職場上脫穎而出的關鍵。」在台灣，英語閱讀和寫作往往是考試的重點，但是「英語聊天的藝術」卻常常是讓我們在職場具備競爭力的必要條件。林翰補充道：「時不時用英語聊點時事、國際上的人名和地名、甚至是自己的興趣等，都是高中生就可以挑戰的方向。」
實務上，林翰建議：「如果不知道自己的專長在哪裡，也可以依照『經濟能力』，決定你要讀的科系是哪一種。」經濟上比較有需要的學生，如果有能力，可以選擇需要深度進修的專業，例如會計、法律、心理系等，因為在未來會比較容易找到一份「穩定」的工作。若是沒有經濟壓力或不太須考慮經濟穩定的學生，也許是來自於小康家庭，那麼就可以先以涉獵的「廣度」為主，如同林翰的選擇：「去多方認識人，了解不同的場合和環境，了解大家都在做些什麼？再來做選擇。」
多方探索興趣與專長：避免自我設限
林翰回想當初選擇世新大學廣電系的決定：「在我沒有財務自由之前，我不可能自己做自己的節目、拍自己的電影，所以我選擇廣電系，不是為了未來的工作，而是為了體驗只有大學才有機會可以做的事。」出社會以後，林翰坦言：「根本不會再有那麼完整的時間經營自己的『興趣』，但是，仍然可以保有對音樂與影音的熱忱。」學生時代最重要的，就是找到自己的興趣和專長，未來在職場上才能平衡工作和生活，也才能在自己的專長上培養成就感。
面對現今不斷有許多新的領域與產業興起，林翰也鼓勵學生：「不要因為你畢業於某一個科系，就限制自己只能做相關科系的工作。」畢業於廣電系，並沒有限制林翰探索、追尋職涯寬廣的可能性。「若你是畢業於資工系，在一個以電商為主的新闖公司需要懂資工的行銷人才時，只要你願意學、願意做，你自然就比別人多了一個選擇。」林翰補充。接納自身的潛力和可塑性，人人都能為自己繪製出更寬廣的生涯藍圖。
林翰：「接納自身的潛力和可塑性，人人都能為自己繪製出更寬廣的生涯藍圖。」