生物資源學群

別被分數綁架,用熱忱追求卓越-專訪台灣大學森林系丁宗蘇教授
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別被分數綁架,用熱忱追求卓越-專訪台灣大學森林系丁宗蘇教授

台大森林系的丁宗蘇教授說:「『森林系』顧名思義,尋找的是喜歡大自然與林業資源的學生,然而其實森林系的訓練內容非常多元。不管是生物、物理、化學、木材利用、森林自然資源的經營與管理,都是森林系的範疇,因此其實自然組和社會組的學生都很適合學習。」在台大森林系甚至有多達三分之一的老師,都是經營和管理相關的專業。「真的不要限制自己的興趣和能力!」丁教授強調。 台大森林系屬於台灣最高學府,但「熱情」卻是受到錄取最重要的條件之一。丁教授補充:「要在推甄申請中脫穎而出,一定要展現自己對於森林和自然資源的認識和熱忱。」為了找到對森林系有高度興趣的學生,台大森林系把口試的成績比重拉高到四成,希望幫助分數還有一點落差、但是真心喜愛自然資源的學生,接受到最紮實的訓練。丁教授笑說:「選學生也像是選男女朋友一樣,系所不希望只是被『分發』到成績好的學生而已,而是希望能找到真心喜歡森林科系的學生。」 很多人其實對森林系還是有些陌生,丁教授鼓勵學生:「要好好研究課程名稱,探索自己的性向和生涯興趣,我都鼓勵學生不要看系名就去憑空想像。」 森林系最主要的四個出路:做研究、公職、業界和生態調查。 一、做研究:在台灣的自然相關資源、油氣和環境教育的研究中,有一半以上都是由森林系畢業的專業人士完成。因為森林系的訓練廣泛,許多森林系畢業的學生,也積極進行物理、化學、生物以及管理相關的社會研究。 二、公職:目前台灣有六個大學有森林系,政府每年提供四十至五十個高考和普考的名額,台大的學生在讀書和考試的訓練上很紮實,因此只要學生願意當公務人員,考上的機會都非常大。公務員的工作環境包括:林務局、國家公園、林試所、地方縣市政府、土木工程等。 三、業界:森林系有許多組別,其中一個就是「生物材料組」,專門學習木材加工製造、家具製造、造紙等技術,林產品公司,例如正隆、永豐餘造紙公司,在業界也有穩定...
從觀察力培養出競爭力 – 專訪台灣生物多樣性專家薛美莉博士
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從觀察力培養出競爭力 – 專訪台灣生物多樣性專家薛美莉博士

若是你喜歡大自然、喜歡動物、喜歡致力於營造更友善的生態環境,那麼你如何可以成為一名生態專家、做自己喜歡的事呢?現任行政院農委會特有生物研究保育中心研究解說教育組研究員兼組長的薛美莉博士告訴我們,要成為生物、生態的專業工作者,「除了對動物的喜愛以外,還需要具備生態調查、系統管理和溝通合作的能力。」 許多對動植物有興趣的學生,可能會想要申請與生物、生態相關的森林系、昆蟲系、植物系和生科系等。但無論是選擇哪一個科系就讀,薛美莉主任強調,學生都需要養成「走出去,張開眼,動手做」的習慣:有意識地到野外採集,觀察生態現象,並進行系統分析與管理。簡單來說,就是既要兼顧對動植物的熱愛,又要具備研究人員的專業學習態度。 在接受專業訓練以前,對生態有興趣的高中生已經可以積極參與線上的多媒體社群,像是透過「EBIRD」社團和聯合國的「生物多樣性會議」,了解台灣的生態特色,以及全世界的生態趨勢,並且主動了解專家們都在討論的「愛知目標」、「海洋永續發展」等議題。另外,薛主任建議可以開始主動學習統計軟體Minitab, 多變量生態統計軟體PRIMER和R統計等軟體,也有助於在職涯中嶄露頭角。很多人認為進入生物多樣性的相關系所,就是都在遊山玩水,其實除了實地勘查以外,還需要進行許多嚴謹的實驗,像是了解土壤中的礦物元素。因此在申請學校之前,建議先參加大學生物系的營隊,務必累積實作相關經驗,也藉此培養公民科學家的精神。 生物專家必備軟實力:語言與表達能力 除了公職和教職以外,生態領域的專家最常見的工作機會就是在民間的「環境顧問公司」,專業人員需要常常透過簡報和政府及其他單位標案,說服企業主採用自己的方案,因此簡報和表達能力也是這一行必備的能力。另外,科學研究也許不容易讓人馬上看懂,讓科學研究轉換成科普的文章,普及到很多人都了解,是一個新興的趨勢。因此邏輯思考力和文章撰寫能力也成為研...