生命科學學群

理論與實務並進,培養新時代競爭力-專訪成功大學生命科學系黃浩仁教授
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理論與實務並進,培養新時代競爭力-專訪成功大學生命科學系黃浩仁教授

生命科學學系是由「生物醫學」、「植物生技」和「生態學」三個領域組成。成功大學生命科學系黃浩仁教授提到,想要在這個領域中脫穎而出,除了需要對生命充滿好奇以外,還需要平衡「實驗探究」與「讀書考試」的比重。其實大部分的學生很會讀書,但可能輕忽了探究實作的基本功。然而黃教授也分享過去曾經帶領高中科學班時,曾教導的資賦優異學生,本有機會考上第一志願,卻因為時間管理不當,投入較多時間進行國科會的研究室實作探究,影響到讀書的時間,難免為學生們感到惋惜。「創意和探究能力固然重要,」黃教授提醒說:「但考試成績的確仍是許多科系的門檻,千萬不能輕忽。」 除了敏銳的觀察力和好奇心以外,理論與實務的結合,更是生命科學的核心價值。在面試中,系所希望看到的是,學生能對實體的動植物構造,提出合理的細胞與分子層次推論和解釋,及生態演化之意義。黃教授舉例:「黑面琵鷺特殊的嘴型、與濕地捕魚之關聯性為何、且在氣候變遷衝擊下會產生何種變化。」透過分析、推理和歸納,以期培養學生對生命更深度的觀察、理解和熱忱。 生命科學發展新趨勢:大數據分析 「生物資訊結合大數據分析,是未來生命科學系在基因體學上發展的方向之一」黃浩仁教授補充。因此,除了本身對於生物的熱忱以外,也可以探索跨領域工程學門方面的興趣,因應大數據時代的需求。過去從成功大學生物科學系畢業的學生,約有一半投入生物醫學、植物生技與生態學等研究工作,另外則是擔任國高中生物教師或繼續學士後醫學的學位,然而未來的世界面貌快速改變,如何提供學生基礎學科的訓練,並參與產學研發,也是身為生科領域的學者與老師,一直在思考與精進的重點。 經過多年的教學,黃浩仁教授希望送給學生的一句話是:「當像智慧人,要愛惜光陰。」期勉學子們在短短的一生中,能夠走上最有意義的路徑,把學校的知識和實務帶進這個社會中,實踐大學社會責任。把握自己對生命的熱忱,散播生命科學在各個...
醫療生技產業看專業,也重語言與表達 – 專訪向榮生技蔡嘉櫸總經理
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醫療生技產業看專業,也重語言與表達 – 專訪向榮生技蔡嘉櫸總經理

生技產業一直被視為 21 世紀的明星產業,因為人們對保健意識的重視,健康管理科技產品應用增加;且高齡化社會來臨,慢性病患增加,新型治療方式及新型藥物需求亦增高,生技產業寬廣的發展前景,成為許多年輕學子選擇專業時很難忽略的選項。走在研發前端的向榮生技蔡嘉櫸總經理,不但分享了生技產業對專業人力的觀察與分析,也提醒有興趣的學子們除了要精於專業、更要多培養語言及表達能力。 生技產業的高專業度,設立了進入的基本門檻 蔡嘉櫸總經理說明,生技產業範疇相當廣泛,主要可分為製藥、醫療器材、新興生技產業三大領域。目前臺灣以特化生技類(工業用酵素、生物高分子、化妝保養品)為最多,其次為食品生技,再者是醫用檢測、農業生技、生技/製藥服務業、生技藥品。而蛋白質藥物、疫苗及類毒素、血液製劑、過敏原製劑、幹細胞、基因治療、臍帶血儲存等再生醫學也是未來的方面發展。蔡嘉櫸總經理強調,從這麼廣泛的應用範圍,我們可以發現生技產業是一項「應用科學」,且因應運用的不同領域和標的,有各自的專業知識領域。 正因為此產業跨領域的特殊性,蔡總經理建議學子們在大學時期未必要選擇「生物科技系」,其他的理科、醫科、藥學、營養甚至農業相關科系,都是可以入門的專業領域,有了專業的知識基礎後,再跨領域到生技,將碰撞出意想不到的驚喜火花。但無論你選擇哪一個領域的專業做為基礎,蔡總經理觀察「專業」是這個產業人力的基本門檻,非專業領域的人才較難發揮,尤其是舉足輕重的研發單位,甚至是行銷、業務單位的人才都最好能進修學習相關生醫的知識,才更容易掌握重點業務,提供最佳服務。 從專業再向上發展,語言、表達,缺一不可 蔡總經理由自身的學習歷程經驗,建議同學們從就學時期,於課業之外就應該同步培養自己的三種重要能力:語言、社交、表達能力。這三項能力都可以透過後天培養,且對任何人的未來職涯都將產生重大的影響。以他自身為例,他...